Высший художественно-технический институт

1) Высший художественно-технический институт (ВХУТЕИН) - Петроградское учебное заведение (1922-1930), созданное на основе Академии художеств. В результате слияния живописных и скульптурных факультетов московского и ленинградского училищ образовался Институт пролетарских изобразительных искусств (1932 г.), который впоследствии стал институтом живописи, скульптуры и архитектуры.

2) Московское учебное заведение (1926), реорганизованное из ВХУТЕМАСа. Структура, состав преподавателей и принципы обучения остались прежними, согласно ВХУТЕИНа.

В течении четырех лет система преподавания постепенно преобразовалась к методам обучения, ориентированных на художников-станковистов, и меньше всего внимания уделялось художникам-конструкторам. Теория с течением времени сменялась практикой в мастерских и подготовкой мастеров графики, живописи, скульптуры.

В новом учреждении творчество рассматривалось, как широкая сфера, ориентированная на создание произведений искусства и предметов быта и техники, имеющих художественную ценность. Приблизительно к 1923 году методика обучения была отшлифована, хотя технические и художественные дисциплины могли конфликтовать, и часто их изолировали друг от друга.

Первые два года программы были посвящены общехудожественному образованию, курс которого был разработан на воспитание всесторонне развитого работника своей специальности и превзошел вводные курсы других школ дизайна.

Были предусмотрены факультеты дерево- и металлообработки, столь значимые на пути к будущему дизайну.

Преподаватель металлофакультета А. Родченко поставил задачу подготовки специалиста по художественно-технической обработке металла, технически подготовленного для дизайна внутреннего оборудования автомобиля, самолета.

С этой целью были выделены средства на организацию производственных мастерских, которые выполняли предназначение художественно-конструкторского центра по дизайну от самых примитивных до наиболее сложных моделей различных категорий.

При ВХУТЕИНе были научно-исследовательские лаборатории, исследующие научную обоснованность художественных дисциплин, необходимых для общества с целью слияния искусства с новой жизнью, развития искусства для внедрения его в производство.

Сделали свой вклад также преподаватели, убежденные в том, что старую культуру нужно разрушить, и начинать строить новую на ее развалинах, несмотря на то, что их идеи далеко отстояли от задач производства на благо обществу. В 1930 г. ВХУТЕИН закрыли, вместо него был организован Высший архитектурно-строительный институт(позднее - имени В.И. Сурикова).